Apa yang berlaku kepada mahasiswa kita?

Memang tidak dapat dinafikan bahawa kebabasan sebagai seorang mahasiswa adalah di bawah kawalan Akta Universiti dan Kolej Universiti 1971(AUKU). Ramai (mahasiswa) yang meminta agar akta ini dimansuhkan dengan alasan supaya memperolehi kebebasan pada sepenuhnya. Adalah benar ini juga membantu dalam menghasilkan modal insan atau graduan yang “first class mentality”. Jika memahami dengan lebih mendalami, dimanakah identity kita sebagai mahasiswa sekiranya AUKU dimansuhkan?

Salah satu syarat yang termaktub di bawah AUKU adalah kewujudan sesebuah Institusi Pengajian Tinggi Awam(IPTA). Sekiranya ia telah dimansuhkan, maka tiada lagi IPTA. Pada masa itu, kita perlu membayar yuran yang berlebihan tanpa mendapat subsidi daripada kerajaan untuk menamatkan pelajaran tertier untuk memperolehi ijazah. Renungkanlah di sini sama ada AUKU perlu dimansuhkan.

‘Mungkin’ AUKU tidak sesuai untuk diguna pakai pada masa kini. Perkara ini boleh diselesaikan dengan melakukan penggubalan ke atasnya supaya membantu dalam melahirkan graduan yang berkualiti. Kini, ada graduan yang lepasan ijazah dikatakan tidak berkualiti. Kenapa hal sedemikian boleh wujud sedangkan kerajaan telah berusaha untuk menyediakan fasiliti yang terbaik di semua IPTA?

Graduan dikatakan lemah dalam Bahasa Inggeris dan kekurangan keyakinan terhadap diri sendiri semasa menghadiri temuduga. Jika melihat kepada rakan yang ada di sekeliling kita, memang benar ada yang di kalangan kita mendapat keputusan yang baik tetapi apabila disuruh untuk membuat pembentangan di hadapan, mereka akan menjadi gemental dan berasa takut. Ini bukan graduan yang diinginkan oleh negara.

Banyak aktiviti dan program kemahasiswaan yang dirancangan oleh pihak MPP dan Persatuan Mahasiswa sama ada di peringkat sekolah mahupun universiti, akan tetapi, boleh dikatakan hanya pelajar yang sama datang ke sesi temuduga pengambilan ahli jawatankuasa dan menyumbang dalam menjayakan aktiviti yang dianjurkan. Memang tidak dapat dinafikan bahawa tujuan utama kita masuk ke universiti adalah memperolehi ijazah dengan keputusan sebaik yang mungkin. Sememangnya fokus utama perlu diberikan kepada akademik, tetapi adakah bermaksudnya AUKU melarang mahasiswa untuk menyertai aktiviti kemahasiswaan? Jawapannya sememangnya tidak.

Jika kita menyertai dalam aktiviti kemahasiswaan, banyak yang kita dapat belajar dari situ. Antara yang paling penting adalah teknik berkomunikasi. Kalau kita tidak mahir dalam berkomunikasi dengan orang lain, bagaimana kita menghadiri temuduga pada waktu kelak? Adakah benar keadaan ini sedang berlaku dan kenapa kita tidak berubah dan membuktikan bahawa kita alalah lain daripada yang dikatakan? Hanya kita yang mampu mengubah keadaan ini sebelum kita diubahkan. Cuba bayangkan adakah negara kita akan mendapat kemerdekaan jika Tunku Abdul Rahman “tidak berani” untuk bercakap dan berkomunikasi dengan pihak British dalam usaha memperjuangkan kemerdekaan. Walaubagaimanapun, negara kita telah mencapai kemerdekaan selama 50 tahun, jika dibandingkan dengan Singapura yang hanya 42 tahun, Singapura adalah lebih maju daripada kita. Kitalah yang mampu untuk mengubahnya.

Harapan yang amat tinggi diberikan kepada kita dengan kepercayaan bahawa kita mampu menyumbang kepada negara. Jika keadaan sedemikian kekal berterusan, impian dan wawasan kita, Wawasan 2020 tidak akan tercapai. Jadi, apa yang ingin ditunggu lagi?

TAN GUANG MING
EXCO KEBAJIKAN DAN KEMASYARAKATAN

EXCO KEBAJIKAN DAN KEMASYARAKATAN

MAJLIS PERWAKILAN PELAJAR (MPP) SESI 2007/2008

UNIVERSITI MALAYSIA SABAH

LAPORAN PENYERTAAN DALAM

KEM KEPIMPINAN BELIA MAHASISWA NASIONAL

KE-11(KEMAN) 2007

TARIKH

7 – 9 DISEMBER 2007

TEMPAT

GENTING VIEW RESORT, PAHANG.

Pengenalan

Kem Kepimpinan Belia Mahasiswa Nasional Ke-11 (KEMAN) 2007 adalah satu program tahunan yang diadakan buat kali yang kesebelas pada tahun ini. Tema yang digunakan pada tahun ini adalah “50 years Malaysia, the true reflection”. Sejumlah 120 orang peserta telah menyertai kem kepimpinan ini dan para peserta terdiri daripada pelajar IPTA/S yang berlainan sama ada di dalam atau di luar negara. Daripada jumlah tersebut, seramai 11 orang pemimpin pelajar dari Universiti Malaysia Sabah telah diberi peluang untuk turut serta dalam kem kepimpinan yang berkenaan. Tajuk ceramah dan forum yang diadakan adalah dipilih berdasarkan isu-isu semasa yang berlaku dalam negara. Sesi soal jawab telah diadakan selepas setiap ceramah atau forum untuk bertukar cadangan dan pendapat.

Peserta dari Universiti Malasia Sabah juga mengambil kesempatan untuk menyoalkan beberapa soalan yang bersesuaian dengan tajuk ceramah atau forum. Antara penceramah jemputan adalah Menteri Pengajian Tinggi, Dato’ Mustapa Mohamed, Timbalan Menteri Belia dan Sukan, Dato’ Liow Tiong Lai, Setiausaha Agung Persatuan Peguam Malaysia, Wakil Polis Diraja Malaysia, Ahli Parlimen dan pembantu editor akhbar tempatan serta pengacara 8TV.

Senarai peserta yang mewakili Universiti Malaysia Sabah

ALEX LAU LIH PING

CHOONG JIAN MING

CHUA YONG WEI

LAWRENCE LIAU KENG FUNG

LIM HUEY MIIN

STEPHEN TIONG KAI KYET

TAN CHOON FEI

TAN GUANG MING

TATRICK LAW TIEU LUNG

WONG JIEH JING

YAN CHIN FEI

Walaubagaimanapun, saudari Wong Jieh Jing tidak dapat turut serta dalam Kem Kepimpinan Belia Mahasiswa Nasional Ke-11 kerana menghadapi masalah keluarga yang tidak dapat dielakkan.

Tentatif Program

7 Disember 2007

1100 Pendaftaran

1130 Berkumpul, Taklimat Kem, Pembahagian Kumpulan

1230 Makan Tengah hari

1330 Sesi Suai Kenal

1430 Majlis Perasmian

1530 Sesi Soal Jawab

1630 Sesi Bergambar

1645 Analysis on Malaysia Social Contract

1830 Makan Malam

2030 50 years Malaysia, The True Reflection

2200 Minum Malam

2215 Pandangan Daripada Pihak Media

2330 Rehat

8 Disember 2007

0700 Bangun

0730 Senaman Pagi

0800 Sarapan Pagi

0830 A Moment With Police Force Malaysia

1030 Minum Pagi

1100 The Beginning, Ending and it’s implication of 513 (13th May)

1300 Makan Tengah hari

1400 Strategic Plan for Higher Education: Laying the Foundation Beyond 2020 and it’s Implementation

1530 Minum Petang

1600 Riadah

1830 Makan Malam

2000 Sesi Suai Kenal antara AJK bersama peserta

2130 Minum Malam

2145 Bersama Pengacara 8TV

2345 Rehat

9 Disember 2007

0700 Bangun

0800 Sarapan Pagi

0900 The 2nd Crisis in Malaysia’s Judicial System

1100 Sesi Bertukar Pendapat Antara Peserta

1230 Makan Tengah hari

1330 Majlis Penutupan

1500 Bersurai

Penilaian

Pada hari pertama, kami didedahkan kepada Perlembagaan Malaysia supaya memahami dengan lebih mendalam isi kandungan di dalam Perlembagaan Persekutuan. Selain itu, kami telah membincangkan isu-isu semasa yang berlaku di dalam negara seperti Hindraf dan Bersih. Pandangan dan pendapat daripada pelbagai pihak telah menjadikan kami supaya dapat mempunyai pendirian yang jelas dan tidak senang mempercayai sumber yang sengaja diputar- belitkan.

Pada hari kedua pula, kami telah menukar pendapat dengan wakil pihak polis dalam bidang kerja sebagai seorang polis. Semasa sesi ‘The Beginning, Ending and it’s implication of 513’, kami telah mendengar ceramah daripada Datuk Yap Pian Hon yang merupakan salah seorang Ahli Dewan Undangan Negeri pada masa itu dan terlibat semasa tragedi tersebut berlaku. Pada sebelah petang, kami juga mempunyai ceramah mengenai Pelan Strategik Pengajian Tinggi Nasional yang disampaikan oleh Menteri Pengajian Tinggi Malaysia, Dato’ Mustapa Mohamed. Aktiviti yang bersantai telah diadakan pada waktu malam iaitu mendengar perjalanan hidup seorang pengacara 8TV.

Pada hari ketiga, Setiausaha Agung Persatuan Peguam Malaysia menjelaskan sistem perundangan dan kehakiman di Malaysia serta mengenai hak asasi manusia. Selepas Majlis Penutupan, kami diberi peluang semasa sesi soal jawab bersama Timbalan Menteri Belia dan Sukan, Dato’ Liow Tiong Lai.

Kesimpulan

Semasa kem kepimpinan ini berlangsung, kami telah mengadakan post-mortem pada waktu malam untuk berbincang soalan yang bakal disoalkan pada ceramah yang seterusnya. Akan tetapi, peluang untuk kami menyoal adalah sangat terhad kerana masa yang tidak mencukupi dan kami perlu bersaing dengan peserta dari universiti yang lain. Kem kepimpinan ini telah membincangkan isu-isu semasa semenjak merdeka dan pelan negara sehingga ke hari ini.

Pihak kami telah belajar untuk lebih berfikiran bernas dalam menghadapi isu-isu sensitif dalam negara iaitu perkauman. Dalam sesi soal jawab yang hangat mengenai identiti dan status bangsa yang dibincangkan, saudara Tatrick Law Tieu Lung telah memberi pandangan beliau berkenaan dengan isu tersebut kerana hal sedemikian adalah berbeza dengan Sabah amnya dan Universiti Malaysia Sabah khususnya.

Bersama dengan laporan ini turut disertakan dengan gambar-gambar yang diambil sepanjang kem kepimpinan berlangsung. Kami juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada pihak Universiti Malaysia Sabah kerana telah memberi peluang kepada kami untuk menyertai kem kepimpinan ini.

Disediakan oleh,

------------------------------------------------------

TAN GUANG MING (017-7001998)

Exco Kebajikan dan Kemasyarakatan

Majlis Perwakilan Pelajar Sesi 2007/2008

Universiti Malaysia Sabah

LAMPIRAN

逆境寻找出路

SPE是一个华裔学生难以取得突破的Kawasan Sekolah,历年来都没有华裔学生候选人在此赢得任何一个席位,难道华裔候选人真的那么难赢得SPE的席位吗? 今年,轮得我将接收这考验,虽然我很清楚知道在SPE取胜并不容易,也曾经有过出征Kawasan Umum的一个念头,毕竟那样的话我的胜算也比较高,因为有蛮多的马来同胞要求我这么做,他们也说会帮我拉票.最终,我最终还是决定了攻打SPE的席位,也想尽办法去夺取更多的票根.

在众多战友当中,我可说是未能取得突破,所以我必须走遍四方,寻求协助.当时的我,是以平常心去 ‘硬战’而已. “人生最大的悲哀不在于失败,是在于不能够全力以赴”,未先尝试,又如何尝知结果?先了解SPE的状况最重要, “知彼知己,百战百胜”!提名表格出售当天,我去了Dean的办公室,主要是因为要办理课业上的一些事物,次要则想寻取他个人的看法和意愿.答过了好几个问题,Dean竟然这么对我说: “Isi Borang.”有他这么一句话令我感到振奋不已,同时我也兴奋得忘了隔天中午的考试,约错了找他签名的时间,所幸当晚听取Tatrick的劝导,隔天一早便到了SPE ‘守候’,以获得Dean的签名.Dean当天早上见我在大厅等候,下车就我把我带进办公室内,还替我检查表格一番,其后还给我祝福.在众多senior的协助下,我也希望能带来好消息.准备工作我早在一年前已开始进行,因为很多的现象是不利于我的局面.心机,手段,和关系看来总得需要派上用场.我也策划了取胜的蓝图,并怀着取得压倒性胜利的野心,以塑造一个历史,创造新的里程碑.无从的压力,也慢慢压在我的肩上,就连填写提名表格也因 ‘各式’的错误,导致得以填上好几份,当中也被骂了好几遍,并也激起我心中那好胜的燃火.

决定性的日子到了,当天我因表格早前出现延误,必须提早返回SPE寻找‘证人’的签名.先前一晚我还约了一名讲师,但却遇上Deputy Dean,虽然还没到八点,但他还是为我签名.两位主要的功臣,Thomas和YenFung,也是我的提名和附议人,也准时出现,令我感到欣慰.其他那群开夜车替我画Banner的死党也功不可抹.提名时间一到,造成提名现场出现拥挤的现象,在官员们的看守之下,提名总算顺利进行.最奇怪的是SPE竟然只有三人提名竞选三个席位,这样看来,我们三人将不劳而获.真是令人难以想象得到的不劳而获,而且也从胜算最低便得比起其他人还要高,总算不费senior们的心血.但是我脑海却一直都在发问: “到底发生了什么事?为什么和先前听的十一角战完全不同?” “是Dean吗?还是我本身呢?”因为太多的可能性,就连我也无法回答我胜在哪里,只能凭着个人的猜疑.

虽然我并没有给予任何的承诺,但却希望能做些成绩证明给大家看,以改变大众对MPP的看法.

民主未必是最好

一年一度的全国国立大专选举刚过,大选期间候选人的宣言四处可见,海报和banner也不输于全国大选,而且同时也采用了不少现代化的科技加入,也许比全国大选还还来得更加的刺激,候选人互不相让,大量印刷海报,有的还不折手段,以达至胜利.这其中不但能促进经济成长,也既是学生政治的出发点.选举能否以最公正严明地进行最为焦点,但选举的格局是否达到民主的最终意义却是令人犹疑的.要是民主,就不应该有结盟,难道联盟不违反选举的条规吗?以往的校园选举都会听见亲校方与亲学生两派对垒,偶尔还加入了独立派.不管哪一派的候选人会获胜,但他们是否能够真诚地为学生服务,成为学生代义士呢?有的候选人并不是靠实力去赢了选举,而是靠样貌.要是靠样貌取胜倒不如去参加AF更好,会不会唱并不重要,只要 能够看就行了.无可否认民主并非是不好,若是考虑于能干方面却是派不上用场了.要是不被关注,长久将有可能影响学生代表理事会的形象,也影响其操作.另一点必须受到关注的就是任期,以全国选举来看,要是议员干得不好下届大选必定倒台,所以他们都得以努力成为人民的公仆.但这并不发生于校园之内,任期只有一年,而且每人只能任一年,这样一来,许多候选人都不费心思去寻求蝉连.所以希望这一切都有待改善,才能最完善地为促使往后的代义士能够为民请命.

部长,就是部长

今早,沙大举行了Majlis Konvokesyen Komemoratif Diraja,同时颁发了国际关系名誉博士于吉兰丹苏丹.大会进行期间,马来西亚高教部长Dato' Mustapa Mohamed代表沙巴大学致贺词时,可见那熟练的口才,就像已经把贺词给背诵出来那样,令我敬佩不已,不愧是一名部长!要是和TNC相比起来,有如天地之差两个都同样是马来人,为何差别那么大呢?这名Jeli区国会议员,也是一名经济学者,不但讲话利害,就连脑筋也转得很快.同样是念经济的我,还觉得有点惭愧,要如何才能像他那样.高教部在他的英明领导之下,不但带来了很大的变化,而且也增建了好几所大学,最主要还是以培养出更多的人才.虽然我并不是很清楚这位部长的来头,但这次能与他见面,可谓是大开眼界,增见不少.

对2008 PAP的期望

满城风雨!一波未息,一波又起!从一个AJK Pengangkutan至今却成了Penyelaras?令人感到有点难以置信,有些人还在怀疑我的实力到哪呢!虽然我参加Program的职位并不高,但所累积的经验总算能应付得来.最近刚好在看着一本名为’The 360 Degree Leader’的书,我蛮赞同书内所写的,就是一个人要是拥有领导能力,并不一定是一位领导者,他可以是中级的领导者,或是跟随者.

对于1st Year的学弟妹们当选MT或Unit Ketua,可见有些是靠’样貌’取胜却没有实力,就好像参加AF 那样没有出息,但我深信PAP内一定会有人把它搞好,而他可以是一个很普通的AJK,并不是什么高层人物.第十届的PAP,Proposal迟交的问题弄得所有工作都不能如期进行.有的人一直质问为何Proposal会迟交,难道那问题比怎么尽快把Proposal交上更重要吗?这一却都是Pengarah的错?这想法未免有点在推卸责任吧!况且找出问题的起因,不如更加实际的去寻找解决方案.我也从一些AJK口中听见他们投诉所属Unit的Ketua,我只能答 “那是你们所选的.你去当好吗?”

Commitment却又是个问题.Interview时有的夸张至差点把树上的小鸟给骗了下来,但到最后却有谁能办得到?我们所拥有的时间极度有限,有谁能Turun Padang?在Sekretariat之中,我确实是蛮欣赏好几位Unit Ketua和AJK,他们真的很用心去做,敢问像他们那样的人会有多少个呢?

我并不会去评论所有人的表现,因我清楚知道我没有资格这么做,能评论’我们’的只有当晚出席PAP的观众.我个人的意愿是尽心尽力去协助所有人把PAP搞好,但却是最棒的!Teamwork呢?去了哪里?